“看什么呢?望夫石啊?”
    梁子谦这几天只要有空闲时间,就盯着实验室唯一的出入口。
    从步行者外骨骼动力装甲送出去那天开始,天天如此。
    虽说是学生们集体花学分兑换的材料,严格意义上来说,这第一台步行者外骨骼动力装甲的归属权属于学生。
    但只要安排一个加分的实践活动,以租用的名义调用是很简单的事情。
    而梁子谦是单亲家庭,随母姓,生活环境与诸多原因导致他的性格较为孤僻。
    虽然来到梁星实验室的时间不长,但他确实改变了许多。
    一个性格孤僻的人没有独立解决问题的能力,偏偏又对这件事情特别在意,那他就只能找人询问。
    没有人会因为他是梁星的表弟就区别对待,梁星的助手从来都是对事不对人。
    想研究?
    行啊!
    大家一起讨论!
    久而久之,这孤僻的性格自然也就有所改变。
    而步行者外骨骼动力装甲作为梁子谦参与的第一台中大型机械成品——自动投喂装置不算,那种不酷。
    梁子谦特别担心,实践效果会不会不太理想?
    ——有一种家长等孩子高考成绩的焦虑感。
    “想啥呢?”张龙没有等到答案,又问了一遍。
    顺着梁子谦的目光看过去,出入口一片宁静。
    由于张龙和梁子谦都在姜正班,一起参与过步行者号的设计与制作。
    平时抬头不见低头见,两人又都是特招生,制作过程中难免需要配合。
    这人与人之间相处,最简单的关系往往就是建立在经常说话的基础上。
    “龙叔,你说我们那个步行者号,应该没问题吧?”
    梁子谦可以通过学习压下这股担忧,但一旦休息时间,他就特别担心听到步行者号故障的消息。
    虽然姜正的初步测试表明没有问题,但真正投入实践,负重与地形影响又是另外一回事。
    “就这?你直接问院长啊!”
    受学生影响,张龙特别自然的改了称呼。
    见梁子谦似乎不太好意思专门为这种小事麻烦梁星,话音一转。
    “那你等着是送宝可梦群岛了是吧?我帮你问问。”
    张龙可没有忘记,好兄弟赵虎就是开发宝可梦群岛的主要负责人。
    而华夏境内,通讯信号基本已经普及。
    况且即便宝可梦群岛信号不好,梁星也肯定要为赵虎配备卫星电话之类的通讯工具。
    正好梁星实验室可以解决这个问题,梁星为赵虎准备的是数码宝贝中转通讯。
    数据生命可以干扰信号,同样也可以增强信号。
    ——
    “嘿你这属于人身攻击了啊!我真参与了!”
    三两句话便进入主题,赵虎却怎么都不肯相信步行者号有张龙的一份力。
    虽然这份力基本都是苦力,但他力气大、精神足,确实也帮了不少忙。
    至少递个扳手、材料之类的事情,他特别积极。
    坦白而言,张龙的基础确实过于薄弱。
    和正儿八经考进来的学生相比,他的学习进度确实比较慢。
    只能通过这种积极的学习态度,弥补基础的不足。
    反正机械专业离不开这一身力量,张龙不怕自己会闲下来。
    同样也是通过这样的方式,张龙与很多学生的关系都还不错。
    梁子谦当然也不例外
    “行行谢了啊!”
    赵虎也没有多少空闲时间与张龙聊天,权当是测试报告,没说几句便如实反应步行者号的实践测试情况。
    虽然只有一台,但步行者外骨骼动力装甲对人体全方面的增幅,宝可梦群岛的土壤转化效率大幅提升。
    以前是没办法。
    魔像兽数量只有那么多,而日月星三岛面积属实不小,这效率自然提不上来。
    但有了步行者号,施工员也可以替代魔像兽的一部分工作。
    至少处理与运输碎石不再需要麻烦魔像兽。
    按目前的效率,魔像兽前期处理的碎石很快就会耗尽,步行者号也算是来的比较及时。
    而且步行者号可以配合魔像兽执行更严峻的工作。
    如果能够有更多的步行者外骨骼动力装甲,宝可梦群岛的开发建设时间绝对能够大幅削减。
    尤其是土壤转化方面的问题,只有步行者号才能勉强跟上魔像兽的工作进度。
    赵虎正在思考怎么和梁星开口索要更多的步行者号,正好张龙打电话过来询问情况。
    那增加步行者号的诉求就只能拜托他问一问梁星了。
    两人可是好兄弟,互相帮助是理所当然的事情。
    “不是…”
    话音未落,赵虎率先挂断电话。
    相同的步行者号指定是没有了,但改良版应该少不了。
    全班一起制作的步行者外骨骼动力装甲,确定投入宝可梦群岛测试之后,每一名学生都有一份改良的作业。
    严格意义上来说,这份作业应该算是期中考试的实践分。
    每个学期,梁星实验室只有两次考试。
    一次期中考试,一次期末考试。
    考试又分为笔试与实践。
    这次作业期限在期中考试之前,改良效果决定实践分数。
    这也算是开卷考试,应该不算太难
    其他机械专业的学生在各自班的外骨骼装甲完成后,都会有这样的作业。
    ——旨在锻炼学生的动手能力。
    如果材料全部由个人使用学分兑换,那这台改良的步行者外骨骼动力装甲,允许他们带回家。
    至于是出售还是其他什么情况,由学生自己处理,梁星不会干预。
    当然,技术专利属于梁星的助手,学生只可以自己制作相关产品出售,但不允许授权他人。
    这种由助手主导研发的技术,大多都是这种情况。
    梁星直接给图纸结果的那种才是技术专利归梁星,相关研发人员拥有制作、出售的权利,同样不允许授权他人。
    ——
    “怎么样?”
    “问清楚了!测试很顺利。”
    见梁子谦还想说什么,张龙赶忙打断他。
    “别想了!没什么好担心的。有这时间赶快做作业,我兄弟急用呢”
    “对了,听说院长让人带了土回。你有兴趣吗?”
    土壤化溶剂转化的土壤确实已经在回梁星实验室的路上,但还需要一点时间。
    运输飞毯的速度实在不是很快,只是为了更方便横渡大海才会选择它作为运输工具。
    回来的路上换成了商务车,运输飞毯直接扔在宝可梦群岛,土壤装箱放在后备箱。
    ——特别方便!